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米乐M6绿化校园设计方案17篇docx

  • 作者:小编
  • 发布时间:2024-10-25 17:41:35
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  米乐M6绿化校园设计方案篇上面布满藤蔓植物凌霄,使得操场充满生机,丛植不同花色、 花期、观果、观叶的花灌木,构建绚丽多彩、轻松、活泼的绿化环境,周围略点 缀几珠乔木或常青树,做到立体与平面感统一协调。

  6、现需绿化面积较大,宜设计成学生休息、娱乐活动的场所,拟增加凉亭、雕 塑、园林小品。

  7、有的地方不存在遮挡光线的问题,可以考虑种植杨树林或经济林:银杏林、 香樟林,这样既可以节约绿化管护费,又可以增加校园的园林气氛,改善校园生 态环境。

  8、骨干道路的改造:道路作为连接校园各个区域的纽带,其绿化效果对表达校 园特色及绿化美化起着举足轻重的作用,所以拟以载植香樟树并尽量考虑各个道 路的风格各异,特色显明。

  9、为了迎50周年校庆,校门内东西两边建好、管好。表达一种人与自然相结 合的具有一定文化内涵的景观效果。同时绿色与花色的有机结合形成丰富多彩的 景观。

  1、因地制宜、合理布局充分利用自然条件、建设状况、人文景观、经济能力等各个条件,将自然、人文 景观组织成一个有机体,注重历史和时代特征的结合,构成独具特色的风貌,努 力创造舒适、方便、优美的学习生活环境。

  校园绿化应以林荫、绿地为主体,适当配备亭台、雕塑园林等景观。造林绿化要 适地适树,实行乔灌草混植的立体种植结构。因此,在搞绿化工程的设计上要科 学地规划、合理布局,改善植物的空间分布状况,形成多层次的点、线、面相结 合的完整的绿地系统。

  遵循适地适树的原那么积极引进多种优良适生的乔、灌草及花卉植物物种(品种), 增加校园园林绿化的物种资源,提高绿化水平,优化绿化结构,强化校园生态系 统的稳定性。坚持以乡土绿化植物种为主,积极引种观赏性强生长表现好的驯化 品种,丰富生物种类,注重使用具有绿化、美化、香化、经济、适用的植物材料,采用抗性强、耐污染、造型美、观赏品位高的优良品种。

  3、加快基础设施建设,增加环境建设的资金投入绿化设施:校园各个地段的果皮箱是环卫工作必不可少的,会使学校的环境有 一个质的飞跃,真正可以到达清洁、优美、文明。

  由于校园环境建设是一项公益性事业,主要靠投资来开展,目前我校的绿化与环 境卫生基础设施薄弱,投资少、设计起点低、标准低,不能充分表达学校的历史 和现代科技的开展景观;需投入大量的资金,提高整体水平,以便使学校能走上 可持续开展的道路和提高整体管理水平。这样才能使绿化工作事半功倍,真正达 到园林化的校园标准,努力争创市绿色学校。

  绿化校园设计方案篇7 为提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境,创立园林式学校为目标,进一步绿化、优化、美化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,

  、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化 管理相结合,与教育现代化建设相结合的原那么,来落实学校绿化美化工作,努力 构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

  二,规划原那么14 我校在绿化、美化工作上要整体规划,向景区化、园林化开展,突出本校特色,

  按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育气氛,提高校园绿化美化的 品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,做到春有花、夏有荫、 秋有果、冬有绿,逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园到达绿化、美化、 香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

  .在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;.对校园绿化带重新进行规划与设计;

  .在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木;.对中心路两侧绿化带重新规划。

  四、,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园 建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、 以及人力、物力、财力的配置等。

  3根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因时 制宜地种植各种花草、竹林、树木,搞好校园花木的有机配植。